Образовательная деятельность в школах парализована. Теперь мальчики и девочки проводят дома весь день, хотя многим семьям приходится либо продолжать выходить из дома на работу, либо пытаться сочетать уход за домом с дистанционной работой.
Столкнувшись с этой аномальной и сложной ситуацией, лучше всего придерживаться положительной стороны: у нас есть очень ценное время, чтобы быть с нашими сыновьями и дочерьми.
Ниже мы предлагаем несколько советов по организации рутины дома и образовательной ситуации, в которой мы находимся через обучение, досуг и физическую активность.
Столкнувшись с этой аномальной и сложной ситуацией, лучше всего придерживаться положительной стороны: у нас есть очень ценное время, чтобы быть с нашими сыновьями и дочерьми.
Ниже мы предлагаем несколько советов по организации рутины дома и образовательной ситуации, в которой мы находимся через обучение, досуг и физическую активность.
ИЗ СТАТЬИ ВЫ УЗНАЕТЕ: [скрыть]
ДОПОЛНИТЕЛЬНО
Несмотря на то, что это ресурс, который очень нравится детям, мы должны знать, что есть много других мероприятий, которые можно выполнять в течение дня.
Мы предлагаем договориться об ограничении времени использования, аналогичном тому, которое они могут иметь в выходные дни.
Существуют также веб-сайты, которые собирают полезные ресурсы и интерактивные игры, многие из которых размещаются на официальных сайтах.
И, если это возможно, также с учителем в ситуациях изоляции особенно важно искать возможности для связи и общения.
Вы можете вспомнить прожитые моменты с просмотром семейных фотографий и видео, а также создание цифровых альбомов.
Также интересно знать и делиться предметами прошлого общего характера (антиквариат, предметы, монеты, марки и т. д.).
Кроме того, из дома можно заняться спортом, связанным с природной средой, например наблюдать за птицами из окна или террасы, Если есть возможность.
Поручайте брать на себя ответственность, прежде всего за «свои вещи» (комната, игрушки, одежда и т. д.) вашему ребенку. Это особенно мотивирует мальчиков и девочек сотрудничать на кухне, исследуя новые рецепты.
В том числе настольные игры, подвижные игры, строительные игры, игры в прятки по дому, головоломки и т. д. Это также подходящее время, чтобы разобрать игрушки.
Для мальчиков и девочек очень важно уделять некоторое время в день упражнениям, особенно в ситуации, которая вызывает сидячий образ жизни.
Есть множество забавных видео, чтобы передвигаться дома, без необходимости больших пространств.
Это прекрасная возможность посвятить себя чтению детских книг и рассказов, которые слишком долго лежат на книжной полке.
Если возможно, мы рекомендуем читать в семье, друг другу, даже театрализовать содержание рассказа или изобразить его с помощью мимики. Мы также можем собраться семьей, чтобы обдумать содержание рассказа или ответить на вопросы, возникающие у нас после его прочтения.
Чтобы продолжить работу по грамотности, мы можем посвятить момент перед сном повторению и осознанию всего, что было сделано в течение дня, уделяя особое внимание позитиву и тому, что отличает этот день от предыдущего.
С помощью средств массовой информации и социальных сетей предлагаются различные инициативы, направленные на то, чтобы сделать это время самоизоляции более терпимым: письма больным или пожилым людям, рисунки настроений, аплодисменты медицинскому персоналу и т.д.
Хорошо, чтобы дети развивали коллективное сознание и чувство принадлежности к своей общине.
И, наконец, мы хотим подчеркнуть идею, которая, возможно, упускается из виду в наши дни: скука позитивна.
Наличие свободного времени, не посвященного какой-либо запланированной деятельности, способствует развитию творчества и воображения мальчиков и девочек.