Диспраксия - что это за болезнь?

У этих людей все валится из рук, они неуклюжи и часто даже падают на ровном месте. Всему виной – Диспраксия - заболевание, заключающееся в нарушении координации, вследствие необратимых неврологических процессов.

Этот диагноз ставят в раннем детстве и, если не заниматься ребенком, можно обречь его на несчастную и бесцельную жизнь. Этот недуг можно и нужно подчинить себе, чтобы ребенок в будущем мог жить полноценной жизнью.

"Смысл жизни нашей — непрерывное движение.
Якуб Колас"

Что представляет собой недуг

Неуклюжесть, хаотичность движений, заторможенность, низкая моторика. Все это можно сказать о людях, страдающих этим недугом. «Dyspraxia» с латинского так и переводится — «синдром детской неуклюжести». Только характерен он не только для детей, но и взрослых.

Заболевание довольно серьезное и определяется в неврологии, как нарушение двигательных и речевых функций. Больные постоянно испытывают чувства беспокойства в связи с невозможностью полноценно общаться со сверстниками и взрослыми, проблемами с опорно-двигательным аппаратом.

Люди, подверженные этому недугу, чествуют себя довольно глупо в повседневном мире. Некоторым пациентам диагноз диспраксия ставят уже в сознательном возрасте, 20-25 лет.

Диспраксия у взрослых

Это скорее артикуляционная диспраксия. Такое расстройство сопровождает человека всю жизнь. Диагноз ставится точно, а вот происхождение его ученые пока до конца не выяснили. Известно только, что при данном недуге имеют место повреждения определенных участков головного мозга.

Теперь уже установлено достоверно: дети диспраксию не перерастают. Если не заниматься ребенком, заболевание усугубится и перейдёт в более серьёзную стадию.

У взрослых чаще сохраняется моторная диспраксия, когда наблюдаются явные проблемы с почерком, невозможностью планировать свой день, отсутствием желания вставать рано и не опаздывать на работу.

Домашние дела, такие как обычная готовка и уборка у людей с таким диагнозом всегда вызывают неприятие, дискомфорт. Скорость и точность движений, координация нарушены. Автомобилем людям с таким диагнозом управлять категорически запрещено.

Взрослые с диагнозом диспраксия подвержены частым стрессам. Есть ситуации, когда в детском возрасте человек данным недугом не страдал, но в зрелом не может совладать со своими рефлексами и доктора вынуждены диагностировать диспраксию. Эта загадка ученому миру пока не понятна.

Диспраксия у подростков, школьников

Ленивые и неуклюжие дети – объекты повышенного внимания невропатологов и педиатров. Если движения ребенка неуклюжи, он не может совладать с собой, врач вправе усомниться в нормальном состоянии малыша и провести дополнительные обследования. Главные из них проводит невропатолог. Он изучает двигательную функцию малыша, его рефлексы и простейшие реакции. Если симптомы подтверждаются, ставится диагноз диспраксия.

Двигательные навыки таких детей существенно нарушены. Их поведение сильно отличается от реакций сверстников. Интеллект сохранен, но вот некоторые задачи вызывают сложности.

Ребенок и подросток, страдающий диспраксией, очень быстро находит общий язык со сверстниками, но нуждается в помощи, когда нужно применить мелкую моторику. К примеру, завязать шнурки или написать элементарное сочетание слов. На велосипеде такие дети ездить не могут ни в каком возрасте.

По статистике, расстройством координации движения страдают порядка 6% от всех новорожденных и 5-6% взрослого населения. Такой ребенок появляется в каждом классе. У большинства этих детей есть и сопутствующие недуги, например, дислексия – нарушение речи. У таких больных наблюдается более низкий уровень социальных навыков. Это значит, что они очень сложно проходят этапы социализации.
{rel1}

Виды диспраксии

Классификацию разработали ряд ученых, и она зависит от происхождения проблемы и ее явных проявлений:

Самый распространённый тип — вербальная диспраксия или артикуляционная диспраксия. Она заключается в затруднении полноценного произношения звуков. Если это ребенок, он не может произнести слоги в правильном порядке, взрослый путает слова, ударения, не может полноценно формировать мысли.
Моторный тип диспраксии заключается в сложности выполнения элементарных движений. Ребенок или даже взрослый не могут самостоятельно принимать пищу, завязывать шнурки, застегивать пуговицы на одежде.
Офтальмологическая — этот тип диспраксии состоит в затруднённом движении глаз. Зрение при этом в норме, но двигательная функция мышц нарушена. Такие отклонения имеют место и чаще всего замечены в предшкольном возрасте, в ходе подготовки ребенка к первому классу. Когда он читает, двигает не глазами, а головой.
Нарушения выразительной функции — это невозможность выразить свое эмоциональное состояние через мимику. Мышцы лица не поддаются командам мозга, рекомендующим улыбаться, смеяться или плакать. Это выглядит весьма театрально и неестественно.
Идеативный тип диспраксии выражается в невозможности полноценно действовать в простейших ситуациях.
Конструктивный вид диспраксии – это потеря ориентации в пространстве. Человек все вокруг воспринимает неадекватно.
Деамбулаторная диспраксия – постоянные трудности при смене характера движений. Ребенок не может перестроиться с быстрого в медленный темп и наоборот.
Кинестетическая диспраксия — невозможность полноценно артикулировать: печатать на компьютере, застегивать пуговицы и даже кнопки. При таких отклонениях доктора-невропатологи рекомендуют заниматься ребенком вплотную, социализировать его и адаптировать по-максимуму.

{rel2}

Признаки недуга

Симптомы заключаются в неловкости, постоянно проявляющейся неуклюжести. Дети в саду и школе постоянно смеются над такими сверстниками, а между тем, они требуют профессионального подхода в обучении и образовании.

Диспраксичные дети пассивны, отказываются от вовлечения в общее веселье. Они быстро устают и не хотят часто и помногу двигаться.

В числе явных симптомов заболевания:

Чувствительность к прикосновениям, даже легким.
Невозможность поймать мяч ни при каких обстоятельствах, даже с огромными усилиями.
Падают на ровном месте.
Не умеют рисовать, плохо читают.
Не могут самостоятельно кушать до 5-6 лет, что является довольно поздними показателями развития.
Демонстрируют крайне плохую память при сносном мышлении.
Не могут поехать на велосипеде.
Страдают географическим кретинизмом.
Часто хаотично двигаются, когда не знают направления движения

У пациентов с диагнозом диспраксия нарушена осанка, имеются задержки в росте, особенностях развития. К примеру, ребёнок и в 2 года не может нормально ходить и даже сидеть. Он не концентрирует взгляд в одной точке, раздражителен, у него нарушен сон. О полноценном равновесии не может быть и речи.

Когда дело доходит до обучения, оно проходит весьма сложно, с трудностями и промедлением.

Диагностируют недуг в раннем возрасте. Если малыш не может элементарно самостоятельно одеться, нарисовать простейший предмет или даже животное, стоит показать его доктору-невропатологу

Примеры

Они состоят в очень явных и характерных проявлениях заболевания. Некий Марк из обычной семьи, чьи родители не страдали генетическими недугами, был очень медлителен и имел большие проблемы в координации и общении со сверстниками. Врачи быстро поставили диагноз и начали лечение.

При интенсивных усилиях родителей, общей физиотерапии и применении терапевтических методов, ребенок быстро пошел на поправку и частично восстановил двигательные функции, речь.
{rel3}

Причины

Коррекция диспраксии - постоянная работа родителей и специалистов

Кинетическая диспраксия — моторный и артикуляционный тип недуга имеют ряд нестандартных причин. Специалисты связывают проявления недуга с неполным развитием нейронов, что имеет место в головном мозге.

Большинство исследователей склонны считать, что причины диспраксии кроются в генетической предрасположенности, когда оба родителя неполноценно развиты и страдают рядом недугов нервной системы.

Среди основных составляющих, способствующих развитию диспраксии:

Микротравмы мозга, которые имеют место в период родов или в первые дни после рождения малыша.
Мутации генетического плана.
Недоношенность.

Самостоятельно помочь таким пациентам практически невозможно. Тут нужна концентрация сил специалистов разного уровня.

{rel4}

Профилактика

Тут необходимо применить комплекс мер. Самые главные из них:

Соблюдение режима дня.
Правильное питание.
Терпение ко всем «выпадам» такого ребенка.
Поощрение даже незначительных успехов.

Людей с диагнозом диспраксия нельзя "гнобить" и унижать. Желательно поощрять в них положительные особенности, даже если это уже взрослые, состоявшиеся индивидуумы.
{rel5}

Лечение, коррекция

Лекарств от этого неврологического недуга ученые пока не изобрели. Тут показана физиотерапия, простые упражнения из ряда ЛФК. Заболевание проще приостановить при точной диагностике и обращении к квалифицированным специалистам.

Тут нужна работа с целым рядом докторов. Основные в их числе: дефектологи, неврологи, логопеды, физиотерапевты. Важно таким детям усиленно заниматься спортом. Среди таких дисциплин: бег, плавание, метание снарядов, борьба.

Как избавиться от недуга при интенсивных тренировках

Помогут специализированные упражнения, занятия на тренажерах. Обязательны ежедневные утренние зарядки под контролем профессионального доктора на начальных этапах и позже – родителями.

Важно постоянно применять такие методы, как хождение на пятках, носках и попеременно с прыжками. Периодически желательно останавливаться на передышки.

Следует постоянно тренировать координацию: вертеться в разные стороны, выбирать наиболее правильные игры на развитие двигательных функций.

Собирание пазлов вечерами – не менее интересное занятие с такими детьми. Это тренирует внимательность и память. Можно заниматься и копированием простейших рисунков, что не менее занимательно и полезно.

В качестве коррекционных занятий и специального развития – плавание, ЛФК, массаж. Желательно у таких детей постоянно развивать мелкую моторику пальцев посредством шитья, вышивания, бисероплетения.

[media=https://youtu.be/4rzZlAVGFxA]

Заключение

Такое заболевание, как диспраксия считается весьма сложным и практически неизлечимым. Ученые пока не изобрели препаратов для устранения симптомов и последствий этого недуга.

Но если планомерно заниматься развитием ребенка, уделять ему огромное количество времени, можно добиться весомых результатов, улучшить его самочувствие, придать уверенности и настроить на полноценный образ жизни.